Bonjour à tous ! Cette semaine on va s’intéresser aux 11 principes de l’accelerative learning listés par Bernard Lamailloux dans son livre Construire et animer une session de formation.
La semaine dernière, nous avons vu que l’accelerative learning faisait partie des pédagogies décalées. Cette approche cherche, avant tout apprentissage, à éliminer les croyances limitantes des apprenants.
Aujourd’hui, on va détailler un peu plus les principes de cette démarche pédagogique, et réfléchir à leur application en formation.
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